人生演讲稿

人生演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的人生演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

伴随着国旗班同学整齐而稳健的步伐，我们迎来了充满希望和挑战的新学期，迎来了生机盎然的春天。

过去的一年，我们全体师生团结奋斗，锐意进取，为学校的发展和全面提升做出了积极贡献：高考、中考成绩喜人，陈凯同学以577分的好成绩考取西北工业大学，我校重返“985”生源校；我们强化教师专业发展，共有18位教师21次获得市级以上教学奖励，其中9位教师获市级以上优质课奖励；我们组织多种活动促进学生全面发展：共有25名同学获得市级以上学科竞赛等活动奖励。所有这些成绩的取得，是我们全体师生团结协作、共同努力的结果，在此，我代表学校向全体师生表示衷心的感谢！

良好的开端是成功的一半。怎样度过新学期？也许大家早有思考，在这里我向大家提几点希望：

一、深入思考三个问题

据说每个走进北京大学校园的人都会被门口的保安问三个哲学上的终极问题：“你是谁”“你从哪里来”“你要到哪里去”。

从哲学的角度看，你是谁：不是问你姓甚名谁，而是问你能做什么？你从哪里来：不是问你的籍贯，而是问你经历过什么，这些经历就是你的人生标签。你要到哪里去：不是问你去北京还是去纽约，而是问你人生目标，你是要做一个普通人，还是要做一个才华横溢的学者抑或商业奇才、体育明星，这些都是你的目标。

如果你的目标很明确，你就能经得住诱惑，耐得住寂寞，坚定地向着自己的目标前进。

二、向着目标不懈努力

我高中时读过一篇报告文学，题目和作者都记不清了，只记得小说的主人公是一个男生，是一个山区的孩子，他十三岁就制定了自己的人生计划：十八岁考上中国最好的大学，二十七岁结婚。后来他克服了许多常人都无法想象的困难，十八岁那年顺利考入清华大学，成为当地的美谈。教过他的教师在回忆他的时候常说的一句话是“他听课的样子就像一座雕塑”。

从那以后，“雕塑”这个词深深地印入我的脑海，直到现在都激励着我。

三、养成自律习惯

我每次在宿舍值夜班的时候都会抓到熄灯以后说话的同学，我都会和他们交流一个话题：自律。

自律是什么？自律就是自我约束、自我管理、自我反省，就是管住自己。一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于自律的话，那后果可想而知：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶……反之，如果一个人每时每刻注意自己的行为举止：说话有礼貌，待人谦和……那么这个人在学习生活中一定是一个好学生、一个好孩子。

自律能让我们克服惰性，抵制诱惑，学会战胜自己，但保持自律也需要非凡的毅力与勇气。须知：学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易纵难收。

保持自律，我们将无往而不胜。正如古罗马哲学家塞尼卡所说：“能自律的人，就是最强有力的人”。

四、注重积累

合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。学习需要日积月累，修炼品行需要积累，成就事业更需要积累。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。

把每天的事情坚持做好就是一种最重要的积累方式。也许每天的事情很简单，但天天把简单的事情做好就变成了不简单。试想：如果我们坚持每天早起，坚持上好每一个早读，听好每一节课，认真做好每一节广播操，上好每一节自习，认真完成好每一项作业，把每一点垃圾都扔到垃圾箱里，用谦和友善的心态去看待周围的每一个人，如果我们高三、初三的同学能高效地利用好考前的每一天……一个学期过后，我们将获得多么大的进步啊！

最后，我想把台湾著名学者龙应台的一段话送给同学们，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

谢谢大家！

大家好！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。苏东坡的这句名言，古往今来，让多少人为之倾倒，为之惆怅。人生如茶，在和时间一起慢慢的浸泡，而我们，要慢慢的品尝，慢慢的回味，体会其中的淡薄宁静。

处在这物欲横流，纸醉金迷的社会，很少能有人让自己疲惫的心灵安静下来，做到从容沉静，物我两忘，泰山崩于前而面不改。尘世的种种诱惑，谁能做到，懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，禁得住诱惑？

生命中没有永远的精彩，也没有永远的哀伤。其实，我们不需要腰缠万贯，仅仅一壶清茶，一群朋友，一张石桌，深处密竹，便能放下许多生活中的种种繁琐，我们会慢慢的思索和感悟，洗涤污浊的心灵。

人生没有永远的精彩，只有短暂的终点，也没有永远的不幸，只有成功前的黎明，经过百般努力，到达终点，获得别人的掌声，别人的赞扬，但，掌声是暂时的，一切都会过去，包括精彩和失败，终点的到达，只能说明，你有了新的起点。精彩的获得，只能说明，更大的精彩在等待着你，更说明，更大的辛苦在你面前，因为人生没有永远的精彩。

谢谢。

朋友们，不知大家怎样看待自信与成功这一问题呢?

在当今的社会中，有人为一时的失败而徘徊不前，有人为人生的坎坷而一蹶不振，这都是没有自信的缘故。

有这样一首歌，头顶一个天，脚踏一方土。

这首歌告诉我们，做人要自信。

自信并不是一个遥远的梦，它是我们心中一道绚丽的彩虹。只要它一出现，便会带给我们雨过天晴的喜悦。

不是么，低头很简单，把腰向下一弯，便可以了。那么又是什么支撑着我们直挺挺的腰板呢

自信是成功的关键。

高尔基只读了小学三年就不得已促学回家了，但是他不。最终写下了不朽著作。让我们再看看十六岁的桑兰，她在意外受伤后并没有畏惧，她坚强的对世界说：我要站起来，那么朋友，让我们也站起来吧，自信的站起来吧。

别说自己不行，我们可能屡屡失败，屡战不前，但是，只要自信就有希望，有希望就会成功。

别说自己不行，人生路上本来就是荆棘丛生，踏过去，继续向前方。

自信人生，让我们聆听希望展翅飞翔。让我们坚定信仰眺望远方。

朋友们，让我们对自己说：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀，我们用生命和热血铺路，没有一个季节能把青春阻挡。

大家好！

人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼 ……此处隐藏6027个字……辛苦、是责任。面对这一切困难，我努力，我自信，因为我坚信只有耕耘，才会有收获。在教师进修学校这块育人的天地和沃土中，我时时被感动着、认真的学习着、无私的奉献着。在这里，我懂得了什么是真正的爱岗敬业，懂得了什么是真正的无私奉献，懂得了什么是真正的一丝不苟，懂得了什么是真正的任劳任怨。校园生活已离我远去，研训员的道路还很漫长，也许前方布满了荆棘和泥泞，但我愿意和我身边这些坚守在岗位可敬、可爱的同志们一起勇往直前、携手共进。我的今天很平凡，生活平凡，工作亦平凡，正如我今天的演讲也这般的平凡，没有华丽的词藻，没有豪言壮志，只有对工作的所思所想。不说明天我能做什么，只言今天我做了什么，这就是平凡的我。初入进修学校，既有初生牛犊不怕虎的莽撞，也有除去巫山不是云的懵懂；既有认真努力的工作状态，也有生涩无路的窘迫心情。可是，我面前的领导给了我激励的目光，我身边的同事给了我坚定的力量，是你们亦师亦友般的爱护与支持，让我浮躁的心开始变得沉静，迷茫的眼光开始变得坚定，满腔的热血开始释放应有的能量。如果说我能够胜任研训员……

亲爱的老师、同学们：

提到感恩，西方有一个感恩节，那一天要吃火鸡、南瓜馅饼、红莓果酱。不分天南地北，再远的孩子也要回家和家人团聚。

说到感恩，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，“谁言寸草心，报得三春晖”，是我们小学常背的诗句。“没有共产党，就没有新中国”“吃水不忘挖井人”讲的都是要感恩。

那么，什么是感恩呢?给大家讲一个故事。以前有一个传说，一家人围在桌子旁边，妈妈端来的却是一盆稻草，大家都很奇怪。不知到底是怎么回事。母亲说：“我曾经为你们做饭，你们从来没有夸奖一下饭菜好吃，你们和稻草有什么两样。”

连最不求回报的母亲都想听到哪怕一句感恩的话。我想到了自己的妈妈，她也成天的为我做饭，可我也从来没说过感恩的话。小时候，妈妈对我无微不至的小心呵护，总让我以为是对我的约束，我总嫌他们对我管的太严，总不能把他们对我的小心呵护想成对我的爱。

我记得曾经看过这样的故事：天下着大雨，一位孕妇抱着孩子在等公交车，这时，一位男子走过来，把手中的伞高高地举在她的头上。十字路口，一个孩子正在哭着找妈妈，这时，一位男子走过来，牵着他的手带他去找妈妈，他们终于在路口找到了正在焦急找孩子的妈妈，最后孩子哭着和叔叔再见。那一刻世界是多么地温暖。大家都说：“大恩不言谢。”可是对于有恩于我们的人，我们要怀着一颗感恩的心，把这份爱心传递下去。

没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们;没有地球，就没有我们生活的家园。我们要感恩阳光给了我们日子的温暖，要感恩雨露给了我们五谷的丰登，要感恩水源给了万物生命，要感恩父母给了我们生命，要感恩地球给了我们生存的家园!

老师同学们，今天我国旗下讲话的题目是：让书籍点亮人生，让书香溢满校园。

关于阅读，朱永新教授曾说过：一个人的精神发育史，就是他的阅读史。一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。

犹太民族是值得我们关注和研究的民族。这个在公元70年以后就失去了祖国、到处流浪并寄人篱下的民族，为什么会产生马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界级杰出人物？是因为智慧，而在智慧的背后，是犹太人精神成长历程中对于书籍宗教般的情怀。犹太人嗜书如命，将阅读置于很高的地位：犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的，他们还喜欢将书放在枕边和过道上以便随时阅读。以读书为乐已经深深融入犹太人的血液里，也使他们在人类历史长河中光芒四射。

那么我们应该如何进行阅读呢？有同学说我每天都阅读微博段子、漫画书，可是那不是真正意义上的阅读，那只是碎片信息的吸取；有同学说我阅读了许多高考要求的必考名著，可是如果在阅读时采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的浅阅读方法，那么获取的只能是短暂的视觉快感和心理的怡悦。我们今天所倡导阅读是读好书，善读书，即带着思考去读名篇名著，在阅读过程中可以从“文章讲什么，从几个方面讲、哪些写得很巧妙、作文时可以用上什么”这几个方面入手，这样在个性阅读的同时，即可以提高我们的思考能力，又能链接写作，提高我们的写作水平。

苏联教育思想家苏霍姆林斯基说，一个学校可以什么都没有，只要有了为学生和教师精神成长的书，那就是学校。因此我们学校始终重视图书馆的建设，加大对图书馆的硬件投入，近期图书馆经过精心的装修和布置，已经重新开放使用了。图书馆藏书室面积602平方，藏书量131942册，报刊、杂志200余种，是一座丰富而宝贵的精神粮仓。

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。老师同学们，让我们一起走进图书馆，走进图书的精彩世界，让书籍点亮我们的人生，让书香溢满我们的校园。

大家好！

我们每个人从“呱呱”坠地的那一刻起，选择就变成了我们人生的重要任务。父母自然而然的也成为了我们第一个永远不变的选择，也是他们帮我们开启新的选择之门。就此，我们开始了一次没有返程车票的人生之旅。在不断的摔跟头，不断的碰壁，不断的头破血流，又开始新的选择中，走完这段神圣的旅行。

有人把人生比作一条不知通向何方的漫漫长路，之所以这样说就是因为这条长路不可避免会有很多的岔路口，留待我们去选择，而选择的不同也会产生不同的结果，大千世界中我们都是这结论的受众。

其实，选择没有真正的好与坏，对与错，每个人都有自己的喜怒哀乐，都是独一无二的，命运掌握在自己的手里，把握好正确的人生航舵，在岔路口前做出明智的选择，这样的人生就是成功，就是丰富多彩的。

人生旅途，有许多路，站在不同的路，会看到不同的风景，会有不同的收获。但也要记住，若路已定，一路风景，一路歌，我们要且歌且行，勇往直前。

选择人生，人生选择，世界会因有我们愉快的选择而多姿多彩。

谢谢。

亲爱的老师，同学们：

大家好！

人活的快乐，就必须要有一个好心态。人生路上，要学会善待他人，也要懂得善待自己。善待他人，可以让人生走得更远；善待自己，可以让生命活得滋润。无论是善待谁，其实都是温暖在流转，都是爱在延宕，最终，施及别人，惠泽自身。在顺境的时候，想着去善待他人。己顺，示人以平和；己达，示人以谦恭；己喜，示人以沉静。即使没有那么高的境界，至少可以做到不张狂，不招摇，不炫耀。善待，有时候，就是一个亲切的姿态，就是一种温和的态度。心胸宽广，不是指能装得下几个自己，而是指可以盛得下多少个他人。

处于逆境的时候，要懂得善待自己。既然现实无法改变，谁都会遭逢坎坷，生命这条长河，有些暗礁和险滩，是绕不过去的。但无论发生什么，都要记住，如果这个世界没人疼惜你，你要疼惜自己，没有人看得上你，你要看得上自己。是的，若能懂得始终对自己好，生命就永远没有失败。善待，本质上就是一种心疼。本质决定一个人的品行，一个人，心疼了别人，也会被这个世界心疼。

我的演讲完毕。