时间管理演讲稿

时间:2025-08-04 15:50:57
时间管理演讲稿(15篇)

时间管理演讲稿(15篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编整理的时间管理演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间管理演讲稿1

各位领导,各位同事

大家好。我要给各位演讲的题目是。。

时光总是在我们指缝间如水般的快速流逝,周遭的一切也相得益彰的变化炫丽多彩。《东方文化园》总是为我们展现着它最美好的一切。赋予我们力量,给予我们展望未来的勇气,去创造,追逐那属于自己的明天。

在创五星的这段日子里,酒店规模日益强大是我们共同见证的。虽然我只是景区的一个小小的导游,但我却真真切切的看到从董事长到各个经理乃至每个员工,辛苦的付出。而现在展现在我眼前的就是,一栋比一栋更加宏伟的建筑,一个比一个更加出色的员工,一次比一次更加辉煌的业绩。五星,让我问问你,这里有着这样蒸蒸日上的伟业,还有什么不值得你留下?

在撑起这伟大的光环下,发光的是那一个个运筹帷幄的领导和踏实肯干的同事们。他们如同家人般陪伴着我们,指导着我们成长。关爱着,呵护着我们这群即将张开翅膀的小鸟,终将一提上天,我们就成了独自翱翔的雄鹰。在他们为我们的成功而喜悦时,我分明听见那心中微微的呐喊:五星,来吧。看看他们。那是一批默默奉献的人,甚至可能是一批刚成家立业不久的年轻人。他们既是我们的老师,更是酒店不可多得的员工。他们是那样可爱的人啊!五星,让我问问你,这里有着这样可爱的人们,还有什么不值得你留下?

在景区的这段时光里,在最开始的时候,僵硬的手指一点一滴的收集资料,疲惫的双脚一步一步的来回在景区的路上,或者是在初次面对游客时心里涌出那浓浓的恐慌和忐忑的时侯,我也曾胆怯过,也曾质疑过自己的能力。我还记得那是一个温度很高的中午,炎热的天气总是人的心情变的烦躁不安。当我无奈的从外导手里接过旗子,熟练的说着开场白时,我看见一个小女孩正在跟她的妈妈哭闹着。我听见她的妈妈说:别闹了,天气很热,我们玩好了就去车上吹空调,你看,那个导游阿姨,人家那么热,还要带我们去玩,还要告诉我们很多事呢。可阿姨都没抱怨呢。说完,她朝我笑了笑。接着那个小女孩居

然在听完她妈妈的话后,笑着跑到我面前说:阿姨,妈妈说你很辛苦但是你都不抱怨,我以后长大了也要像你这样。那个小女孩的话就像空调吹出的凉风带走了我先前所有的烦躁,我忽然觉得所有的努力或是辛苦在那一刻,都算不了什么。也是在那一刻,我不怕炎热的夏天,不怕寒冷的冬天,我为自己站在那样的岗位上感到自豪。但是没有先前所有的喜怒哀乐,我们怎知道在不遥远的现在,可以自信的带领游客走遍全园每个角落,可以拥有游客信赖的眼光,可以听到他们称赞的话语。而当我现在站在这里,所有的努力成为现实。这一切又在宣告着什么?有付出就一定有回报。五星,让我问问你,这里有着年少努力的我们,还有什么不值得你留下?

蒸蒸日上的伟业,默默奉献平凡可爱的一群人,还有那年少努力不怕失败的我们,五星,这里有着如此坚不可摧的力量。那么这里便值得你瞩目,值得你停留。五星,来吧,在这里留下你的脚印。

时间管理演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《做好时间管理,备战期中考》

对于时间的流逝,我们都有很多耳熟能详的词语和句子去形容,比如光阴似箭,日月如梭,又或者是时间如白驹过隙,一去不复返。也许你还在为10月月考的失利而沮丧,也许你还在回味校运会的精彩瞬间,你可曾发现,今天已经是10月28日了,还有不到10天的时间,我们又将迎来另一次对自己的考验。是的,没错,就是期中考。

听到这三个字,你内心的第一感受是什么呢?是一种早有准备的窃喜,还是一份突如其来的惊恐。

对于即将到来的期中考,我相信各位同学一定能够说出很多的复习方法,复习策略,我也相信班主任老师一定会提醒我们同学要做好复习计划。既然如此,似乎我们一切都做好了,为什么最后我们的收获却不尽相同呢?

那是因为,再好的复习方法假如没有对时间的好好利用,一切都是徒然。

今天我只想谈我们应该怎样做好时间管理,真正成为时间的主人。

一、做好整体规划,做到心中有数

凡事预则立不预则废,定计划是我们完成一件事情必须的步骤。距离期中考试还有9天,我们必须要明确到底要考哪几门学科,每个科目考查的范围是什么。只有明确了这些最基本的内容,我们再去定计划就更有针对性了。每天要复习到哪个知识点,每项任务要花多长时间都列在计划表中,这样就会比你粗线条地写一个我要复习语文效果要好得多。每完成一项任务,你可以在计划表上打个勾,还可以夸自己两句,鼓励一下勤劳的自己。

二、重视每一分钟的力量

时间是公平的,它给每个人的都一样,但时间又是不公平的,每个人从它那里得到的都不一样。

以下行为,请我们同学自己对号入座。

你是早早的就到学校,交好作业,规划好自己一天的学习计划呢?还是到的虽然很早,但是坐在位置上发呆或者和别的同学打闹?还是说你是那个踩点到学校,一来就被催交作业的同学呢?

自习课上,你是埋头在作业中不能自拔,还是东张西望,翻翻语文,又写写数学呢?是奋战到铃声响起,意犹未尽,还是早早收拾好书包等下课,在铃声打响的那一刹那冲出教室呢?

我们不是要抓紧每一分钟学习,而应该是抓紧学习的每一分钟,让每一分钟都发挥出最大的效果。

一分钟的力量有多大,让我给你说几个数字吧。一分钟,“复兴号”前进5833米,移动支付金额3.79亿元,7.6万件快递被收发。1分钟可以阅读五六百字,可以打上百个字,跑400米。你所浪费的一分钟,可能正是别人超越你的一分钟。

苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶,吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。正是由于这些好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。

仔细想想,你会发现,在我们的一天当中有很多这样的边角余料时间,例如早读前,午饭后午休前,只要我们能把这些时间都利用起来,我相信我们一定会取得比现在更大的进步。

如果你还没有定好计划,不妨就用这一分钟思考一下。

预祝各位同学考试成功,我的发言到此结束,谢谢。

时间管理演讲稿3

高尔基说过:“时间从不多给谁一分,勤苦者能叫时间留给他们串串果实,懒惰者只能叫时间留给他们一头白发,两手空空。”这告诉我们应该做时间的主人,管理时间,用忘我的精神去抢 ……此处隐藏13453个字……和方法,对于一些学生来说,可能是为了突破一个薄弱的学科,对于一些学生来说,可能是为了学会克服“我不再是最好的那个”的心理损失等等。如果你找到了你的大石头,你成为成功学习者的概率将会迅速增加。以英语学习为例,第一阶段的听力和阅读以及语音语调非常重要。如果现在不努力提高自己的听说能力,可能就来不及了,错过了最好的时机。

最后学生C说话了,说其实瓶子是可以装水的,但是如果只有水,瓶子看起来就不丰满饱满了。如果把自己的生活比作一瓶,那么单调的生活就像一瓶水,不起眼。所以,请在这一刻试着问问自己,我现在生活中的“石头和沙子”应该是什么样的?同学情谊,学习成绩,对老师父母的尊重,负责任的少年形象,应该是你人生的基石。它们比清水更真实,更厚重,更能代表我们生命的意义。如果你发现了这些石头,你应该立即行动,先把它们放进你生命的瓶子里,这样你有限的时间才能变得丰富和充实。

最后,让我们认真思考这个故事,学会管理时间,你的生活,你的学习,而不是被三者管理。谢谢大家。

时间管理演讲稿14

古诗有云:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。时间正一分一秒从我们身边流逝,我们无法挽留他,鲁迅曾经说过:节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也既等于延长了人的生命。所以科学管理时间是必要的也是紧迫的。

科学的利用时间就要学会狙击“时间杀手”。在我们日常的学习生活中潜伏着许多时间杀手,他们吞噬掉我们许多时间,比如:缺乏学习计划,不分轻重缓急。有的同学平时对待学习不抓紧,闲暇时间就上网玩游戏或者看电视,等到高考小高考来临时又拼命抢时间,甚至不惜牺牲休息时间补习,既费时又费力。有的同学习惯性拖延,习惯性乱做或不做自己不感兴趣科目的作业,但面对作业订正时,积重难返,只能花更多时间去弥补。

科学的管理时间更要善于利用业余时间。大科学家爱因斯坦说过:“人的差异在于业余时间”。有人根据现代人的作息时间作了一个调查分析:一个人的一生如果按72岁计算,其一生中是睡觉20年,吃饭6年,生病2年,文体活动8年,工作14年,闲暇时间22年。可以看出,其中闲暇时间最多,占人生命的1/3。

调查还显示,本科以上高学历者的终生学习时间是低学历者的4倍,收入是其7倍以上。学历越高,越重视终生学习,平均每天的学习时间为61分钟。

对于我们中学生来说,正是打基础、涨知识的黄金时段,我建议是各位除了课堂认真学习外,还要善于利用零头布时间,如:你排队买饭时在做什么,晚上睡眠前做什么,你都可以好好计划下,为此我也提出几个学习的方式:

1嵌入式学习:

利用排队买饭时想想今天课上老师都讲了什么,想想问题,打打腹稿等。

2压缩式学习:

放学后不直接去食堂,而是读会书,等不用排队了再去买饭。

3并列式学习:

在去食堂的路上或者体育活动课间隙,可以与同学讨论学习心得等。

只要你善于利用和管理时间,多读书,多思考,多交流,必定能聚沙成塔,集腋成裘。

科学的管理时间还有很多,时间关系我们这里不作展开。总之,时间,每天都是二十四小时,他能给勤勉的人带来智慧与惊喜,也会给懒散的人留下悔恨与无奈。我希望同学们接下来能充分展现您勤劳和智慧能利用好时间,能在小高考和四市一模中交上一份满意的答卷!

时间管理演讲稿15

各位同学,今天借这个机会,我想和同学们谈谈时间的管理。时间是什么,我想同学们一定会脱口而出各种答案。金钱,生命等等。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”中国人是世界上最早认识时间管理的重要性的。“学海无涯,人生有涯”更是将时间管理与人的生命相提并论。孔夫子曾经站在河边对着湍急的江水喟然长叹:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”当他见到他的一位弟子时间管理不善,大白天却用来睡觉的时候,忍不住骂他朽木不可雕,给了那位弟子全方位的否定。可见,是否擅长管理时间,就意味着你是否可以将你的一生活得足够精彩。

那么时间管理到底是什么呢?

在21世纪的五项人才必备能力中,第一项是资源管理。在资源管理中,时间管理位于金钱管理之前,位居首位。也就是说,一个人如何选择有意义的行为,合理分配时间,计划并掌握工作进展,是人才核心竞争力的体现。

那么,什么叫做如何选择有意义的行为呢?我想用一个小故事为大家来说明。也许有同学已经听过了,但是这绝对是值得我们一生来回味的一个故事。

有一天,时间管理专家为一群商学院的大学生讲课。他现场做了演示,给这些高智商高学历的年轻人留下了深刻的印象。他说:「我们来做个小测验」,拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,仔细地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道:「瓶子满了?」所有学生应道:「满了!」。时间管理专家反问:「真的?」他伸手从桌下拿出一桶碎石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。「现在瓶子满了吗?」他第二次问道。但这一次学生有些明白了,「可能还没有」,一位学生应道。「很好!」专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子,开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。又一次问学生:「瓶子满了吗?」「没满!」学生们大声说。他再一次说:「很好!」然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生,问道:「这个例子说明什么?」

a同学回答:每个人的时间都像这个瓶子一样,只要你把你的时间表排得足够紧凑,不要浪费那些间隙,你就可以做更多的事情!的确,这个故事很好地印证了“时间就像海绵里的水,只要肯挤,总会有的,继续刚才的故事,a同学回答完之后,b同学回答,这个故事说明,要最大程度利用瓶子的空间,必须讲究做事情的程序。如果教授先放了碎石头,沙子和水,那就再也放不下大石块了。那么同学们,你们想一想,大家眼下的学习生活中,所需要优先放置的大石头到底是什么呢?对有的同学而言,可能是快速形成高效的学习习惯和方法,对有的同学而言,可能是重点突破某一门薄弱学科,对有的同学而言,可能是要先学会克服“自己不再是最优秀的那位”这种心理失落感等等。找到你的大石头,那么你成为一个学习成功者的概率将会迅速提高。以英语学习为例,初一阶段的听读和语音语调非常重要,如果你现在不努力地提高听说能力,等到高中或者大学,那就可能为时已晚,错过了最佳的时机。

最后,c同学发言,他说其实光放放水,也是能把瓶子放满的,但是如果只有水,那这瓶子看起来就不会丰满而充实。如果用你的生活比作瓶子,那么单调的生活就如同一瓶子水一般,平淡无奇。所以,同学们此刻请试着问一下自己,现在我生活中的“石头、沙子”应该是什么呢?同窗友谊,学业成就,对师长和父母的敬爱,一个能担负责任的少年形象——这些,就应该是你生命中的石块,它们比虚无的水更实在,更厚重,更能代表我们的生活意义,如果你找到了这些石块,就应该马上行动起来,先把他们放进你人生的瓶子,从而使自己有限的时间变得丰富而充实。

最后,让我们认真思考这个故事,学会管理时间,学会管理你的生活,学会管理你的学习,而不要被这三者所管理。谢谢大家。

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