和谐的演讲稿

和谐的演讲稿15篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的和谐的演讲稿，欢迎阅读与收藏。

社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，是马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。构建和谐的人文环境是建设和谐社会的必要组成部分。我的中国梦便是人文环境更加和谐，本文将从以下几个方面浅述个人观点。

一、营造宽松的社会环境

有个简单明了的模型——乘坐公交车。公交车上可出现的矛盾不少，原因可能是挤着了，踩着了，碰着了；后果可能是生闷气、动口甚至动手。可是回头想想，这些往往都是发生在拥挤的车上，假如公交不挤，大家都有座位，这种事情发生的概率就会明显降低。挤迫的环境不仅使人们的物质利益得不到满足，更会导致大家情绪紧张、烦躁，彼此之间容易发生摩擦。所以，营造宽松的社会环境是人际和谐的'必要客观条件。例如加强城市绿化，会让人感到更加舒适；修建足够的公共健身和娱乐场所，可以给公民提供更多的情绪排解渠道；提高公共服务部门的工作效率和服务意识，更会在为公民提供良好服务的同时，提升人们的主人翁意识与社会责任感。

二、降低生活成本，减轻生存压力

一位前辈和我聊天，谈论食堂的清洁工没有公民意识，自扫门前雪，旁边明明有垃圾却视而不见，一点都不多干。我说这固然有关道德、责任感、公民意识，但也要看具体现实。清洁工工资多少？家里花销大不大？近年来清洁工工资涨了多少，物价又怎样？如果入不敷出，生活捉襟见肘的话，她应该有什么样的心情呢？这时候我们要求她心态积极阳光，自愿承担更多的社会责任，又是否合适？当社会要求老百姓要有公民责任的时候，社会又有没有尽到责任，有没有为大众的生活提供一定的保障（例如提高收入、公平分配、提供高质量的医疗和养老保障）？在降低生活成本、减轻生存压力方面，政府正在通过调控物价、加大社保投入等方面积极作为，希望能取得更好的效果，促进人与人、人与社会的和谐。

三、努力营造社会公平

“不患寡而患不均”并非绝对真理，但不公平肯定会让弱势群体心理不平衡，而心态失衡则一定会对人际关系和谐造成消极影响。杜绝歧视、消灭特权，打造机会公平、分配公平、司法公平的社会环境是时代发展潮流，也是构建和谐人际关系的强有力支撑。

四、培养从容心态

没有绝对的公平，没有永远的好运，也没有无穷的机遇……人们面前的世界总是复杂的、充满压力的。然而也正因如此，生活才丰富、多彩，并充满着未知和惊喜。面对生活，我们在积极奋斗的同时，不要忘了应该从容些。不要因为蝇头小利而斤斤计较，不要因为些许误会而睚眦必报，不要因为陈年旧事而耿耿于怀，须知宽恕别人就是宽恕自己，海纳百川只因胸怀的浩瀚与广阔。

五、主动提升素质

国民素质低不是中国特色；个人素质低也绝不是一份荣耀。不冲厕所、乱丢垃圾、横穿马路、出口成脏……我们是否认为这是再正常不过的事情？我们是否抵触来自外界的批评？知荣知耻是为人根本，主动提升素质是每个公民应尽的责任。对自己多提要求，行为就会更加合乎礼节，冒犯别人的几率就会大大降低，人文环境自然会更加和谐。

总之，打造和谐的人文环境，是政府的责任，是其他社会团体的责任，也是每个公民的责任。没有人愿意生活在相互埋怨的环境中，没有人喜欢埋没于尔虞我诈的社会里，我们都向往和谐、稳定、安全、舒适，那么，作为社会的每一份子，让我们携手努力，向和谐与文明进发！

各位领导,各位老师:

大家好!

我是来自康庄镇第二中学的刘艳红,我今天演讲的题目是《用心灵浇灌和谐》。

热爱和平,期盼和顺,崇尚和美,追求和谐,此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美好愿望;然而前一段时间发生的几起学生杀害教师的事件,让我们的心久久不能平静。老师与学生,这是任何一所学校的核心主体,其二者之间的关系,也是构建任何一所和谐校园的核心!然而,我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢

前苏联教育家马里延科说过:”心理相融是构建新型师生关系的良方,心理相融使得教师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”师生之间的心理相融只有通过师生之间坦诚相待,用心沟通才能消除彼此疑虑,促进相互的信任。同学友好相处,师生互敬互爱,我们的校园就会到处洋溢着和谐笑脸。

我们都知道,野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这是教育的真理,没有教师的挚爱,就不可能有学生的乐学。有一次,让我真正体会到了这句话的深刻含义。 九月的一天,我正在一四班津津有味的讲课,可有几个男生忽然在教室的后排窃窃私语,顿时,我胸中怒火燃烧,课停了下来。”我来问同学们一个问题,谁愿意来回答 “我强压心中的怒火。同学们还没有弄明白是怎麽回事,”老师,我愿意。”“老师,我愿意。”一双双小手高高的举起。透过孩子们可爱的眼神,我感受到了他们对老师的信任,友善,对知识的渴求,我实在不忍心发火。”要发言,就举手,这是个好习惯。我们的语言就是用来交流的,讲话是上帝赐予我们人类的特殊本领,。但如果不尊重别人,在别人讲话时小声议论,那可就是不懂礼貌了 我相信同学们都不愿意成为不懂礼貌的孩子。”几个说话的学生似乎意识到自己的错误,不好意思的低下了头。从此,这几个学生上课都很认真,发言也很积极,每次在课下见到我都热情的打招呼。

这就是心灵沟通达成默契的结果!用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁; 20xx九月,我第一次当上了中学生的班主任,虽说我有几年的班主任经历,但那时是小学生,中学生无论从生理上还是从心理上都与小学生有很大差异。我倾注了全部热情,结果一学年下

我班的各项工作都出乎意料的不好,我开始反思我的工作,为甚麽学生都不和我近 有事也不愿意告诉我 从魏书生老师的报告中,我得到了启发。班里的一切事情都要与学生商量了解他们的心灵所需,与他们坦诚的交换意见,告诉他们我的想法。渐渐的,他们愿意与我交谈了,班里有事情也愿意讲给我听了,我们师生之间的关系多了几分和谐。说来也怪,就这样班里的'各项工作也在悄悄的,有条不紊的前进着 。 和谐班级是师生都向往的精神的乐园,是人才的摇篮。和谐,如春花灿烂,沁人心脾;和谐,如清风拂面,静听欣赏中。

岁月匆匆,如今,我在教师岗位上已经工作近十年了,从事班主任工作也快两年了,但无论是教学还是管理,都需要用心去同学生交流,用爱去与学生沟通,以知识教育学生,以行为引导学生,以工作服务学生!当然,在与学生的交流与沟通中,也少不了辛酸与烦恼,因为某些学生的抵触,因为少数学生的无知,也因为个别学生的误解!但常言说得好:为了学生的一切,一切为了学生!既然是与学生沟通,就必须是心灵的交流,从心开始,从真诚 ……此处隐藏10887个字……后死亡，医院护理力度不足判赔8万；2010年4月14日安县一卫生院喂奶噎死新生婴儿，被判赔6.58万。

当然，以上事例只是国内众多医疗责任事故的一个小小缩影。据中华医院管理学会对全国270家医院的统计调查结果显示：三级甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右，80%的医疗纠纷与医患沟通不到位有关，只有不到20%的案例与医疗技术有关。可见，医患之间的沟通不畅是导致双方关系不和谐的关键因素。良好的医患沟通是建立在“用真心感动真情、用温暖传递爱心”基础上的。

苏格拉底曾这样说过“贡献你的挚爱来赢得人心”。微笑服务、优质服务，感动服务是我们的基本理念。那么，怎么做才能让患者感动呢？

让患者感动并非是一定耍做多少惊天动地的事情，一个眼神、一句话、一个动作就可以做到。

记得上中学的时候，有一次发高烧到医院打点滴，有一位护士姐姐在输完液体帮我拔针的时侯，她说了句：“我的手很凉，不要冰到你，”然而就是这句简单而又平常的话感动了我！现在我也成为了人们眼中的白衣天使，冬天时手特别凉，在接触病人前我也会很贴心的告诉病人一下，我的手很凉，不要冰到你。病人都会很感动的连说：“没事儿，没事儿，谢谢了护士！”，那一刻所有的累，所有的委屈都烟消云散了！

感动患者，其实很简单，就是从你我做起，从身边小事做起，从生活中的点点滴滴做起。在我们平时操作的细微动作中更能感动病人。我在给病人更换液体的时候，总是会等瓶子里的液体输完再换瓶，就这一个微小的动作病人都会看在眼里，记在心里。给小孩子输液时，我都会找一些小孩子感兴趣的话题和他们聊天，等他们望向我们的眼神不再那么恐惧时再进行治疗。病人是弱者，只有我们首先尊重他们，关心他们，爱护他们，才能感动他们，同时也得到了病人的理解和尊重。

与患者建立良好和谐的医患关系是很重要的。在医院的工作压力和环境的特殊性，导致了很多医护人员在工作时因疲惫，而导致语气的生硬和心情的烦躁，这个时候往往很容易与患者之间发生冲突，但是我们应当很好的'控制自己的情绪，在处理好工作的同时，还要注意与患者之间建立良好信任感是关键！

感动只在一瞬间，让人感动也只在你的一念间。现在人们都说医患关系恶化，相互缺乏理解和信任，相互戒备。其实不然，我们的病人是很容易知足的，感动病人就在你我举于投足之间。每天我们都以微笑、愉快的心情投入工作，在科室不停地穿梭忙碌，我们向病人多说几句话，多跑几步路，就能让他们多份安慰，少份麻烦。我们所做的这些事情，在我们的整个工作之中，可能仅仅是些非常细小的部分，可正是这看似细微的事情，带给患者的却是关爱、理解和尊重。

感动是渺小的，它无处不在，感动也是伟大的，它超越一切平凡！感动病人，从我做起，从身边每一个医务人员做起，让感动无处不在！

总之，医患双方的根本目标是一致的，只有通过医患之间的心灵与情感的沟通才能达到共同的目标。只要我们善待患者，加强沟通，用细微之处的感动赢得患者的尊重和信任。我们相信，经过全院职工的共同努力，我院必定会构建起更加“和谐”的医患关系，把我院创建为一所“百姓放心”医院。祝我院未来灿烂美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我这天演讲的主题的是和谐家庭。

在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲："爸爸，您一小时能赚多少钱？""10美元，孩子。"父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问："爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，能够吗？"可见，孩子多么渴望与父母在一齐学习，一齐游戏玩乐，共同体验成长的快乐。

这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的'现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远，情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放下。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物，并且称赞他以后必须能成为一个出色的植物家。从此，小男孩变得自信乐观了。最后有一天，他发现父亲一向在偷偷地护育着自己的那棵小树。几十年过去了，那个小男孩没有成为一个植物学家，但他却成了美国总统。

他就是大家所熟知的富兰克林。罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气，多给孩子一点支持和鼓励，这是孩子的精神力量所在，是父母的职责和义务所在，也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中，这种情感支持是极其缺乏的。

因此，我想在那里强调，情感支持，是家庭和谐必不可少的一部分，和谐的家庭，离不开每一个家庭成员的关爱和职责；和谐的家庭，需要每个家庭成员的情感支持。

谢谢大家，我的演讲结束了。

尊敬的老师、同学们：

你们好！今天我演讲的题目是《迎奥运，促和谐》。

北京时间2008年3月24日下午五点四十六分，我们盼望已久的奥运圣火在希腊古奥林匹亚遗址点燃了！那一刹那，我和所有中国人的心都跳动着同样的频率，象征着和平的奥运圣火从那一刻起开始传递，它点燃了我们的激情，传递着我们的梦想，奥运会离我们越来越近了……

作为一名小学生，我能为奥运会做些什么呢？

我要以奥运健儿为榜样，特别是以家乡的奥运英雄张国政叔叔为榜样，学习他刻苦拼搏，热爱祖国的好品质。

四年前，在悉(xī)尼奥运会的举重比赛中，张国政叔叔的腰扭伤了，躺在地上，在知道自己拿下金牌之后，坚持站了起来，双手捂腰走上了最高的领奖台。比赛后，张国政叔叔说：“别说受伤，为了金牌把腰拼断了也值！”

2008年北京奥运会，张国政叔叔很想在自己的家门口再夺得一枚金牌。对一个34岁的老将，每一次拼搏都是对自己意志的挑战，也是对于自己伤病的'宣战。“运动员伤不可怕，重要的是怎么去面对它，08年，我会做的很漂亮”说这句话的时候，张国政叔叔的眼神透露着坚定。

加油！加油！张国政叔叔！我们在您的家乡为你加油！

同学们，让我们用行动来学习张国政叔叔的精神，来迎接北京奥运！

在校园里，我们锻炼身体，积极向上，做一个德、智、体、美、劳，全面发展的好孩子。

在校园里，我们语言文明，团结友爱，让校园处处洋溢着和谐。

在校园里，我们爱护环境，不随地吐痰，乱扔垃圾，让校园环境更加优美。

行动起来吧，同学们！在激情与梦想来临之际，让我们携起手来，共同展示社会主义的和谐气象，让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦！

谢谢大家！